Siguiendo a John Paul Lederach¹, consideramos esenciales sus tres elementos del conflicto a la hora de aprender a analizarlos para poder comprenderlos. Los tres elementos (las tres P´s) son: PERSONAS, PROCESO Y PROBLEMA². Si bien Lederach los encuadra dentro de los conflictos interpersonales (entre personas) y dentro de un marco de mediación, creemos que también
Cuando hablamos de actitudes nos referimos a qué pensamos (ideas y creencias), qué sentimos y qué hacemos cuando nos enfrentamos a nuestros conflictos y problemas. Ten presente que vas a responder o reaccionar (a comportarte) según pienses y sientas. Siguiendo a Paco Cascón en su texto Educar en y para el conflicto¹, distinguimos cinco actitudes
Nuestra intención desde este espacio es la de aportar información, conocimiento y comprensión a la vivencia de conflictos y problemas en el día a día. La comprensión de mis problemas es necesaria para pasar a la acción que posibilite la solución de los mismos. Partimos desde nuestra experiencia en el ámbito educativo, no obstante nuestro
En este post os hablaremos de la que es una de las teorías¹ más importantes de la Neurociencia. Hoy en día, en 2019, se siguen desarrollando investigaciones y avanzando en el conocimiento del cerebro desde esta base. Paul Maclean² desarrolló el modelo conocido como el “Cerebro Triuno”, referente a la evolución del cerebro humano, su
Johan Galtung es uno de los grandes teóricos de la Teoría de Conflictos, Paz y Violencia. Sociólogo y matemático nacido en Noruega, es uno de los pioneros de los Estudios de Paz. En 1959 (hace ahora 60 años), fundó en Oslo el primer instituto de investigación sobre la paz, el International Peace Research Institute. Ha
Aprender a vivir y convivir lleva implícito aprender a resolver conflictos. Es importante conocer y manejar una teoría básica (de personas expertas en la materia) y un vocabulario común que nos permita entender los elementos dentro de cualquier conflicto o situación difícil a la que me enfrente. Te proponemos que dediques un tiempo a observar
Emoción y Mediación estrena hoy este espacio dedicado al aprendizaje y enseñanza de las emociones y los conflictos en la educación obligatoria y, también, en la educación a lo largo de toda la vida dentro del proceso formativo de cada persona. Nuestro sistema educativo entiende que el conflicto debe ser tratado desde una perspectiva positiva, ya
